新闻公告

昆明文理学院艺术学院2025级新生入学教育工作简报

2025年8月25日至9月29日，昆明文理学院艺术学院围绕“筑牢思想根基、培育时代新人”核心目标，针对2025级全体新生开展集中入学教育。本次教育聚焦七大核心主题，通过“开学第一课”、国防教育、专题讲座、案例分享等多元形式，帮助新生完成从“高中生”到“大学生”的角色转变，为后续学业发展与成长成才奠定坚实基础，现将具体情况简报如下：

一、理想信念教育：锚定青春航向，厚植家国情怀

理想信念教育作为入学教育的“第一课”，旨在引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校组织新生参加书记校长开学第一课，解读“为什么要树立理想信念”“如何将个人理想融入国家发展”等核心问题；组织新生参观校史馆、图书馆等活动，让新生从中感悟“为党育人、为国育才”的办学初心；开展“党团知识教育”以及系列主题班会，鼓励新生分享未来规划，帮助新生将理想信念转化为具体的学业目标与行动方案。

二、爱国主义教育：传承红色基因，增强民族认同

结合新生军事技能及国防教育学习，开展“五史”、传统文化、国情、国家安全教育等，铸牢中华民族共同体意识，激发新生的爱国热情与民族自豪感。通过观看红色主题和爱国主义影片，以及阻时学生参加“爱我国防”演讲比赛，对“新时代爱国主义”精神解读，引导新生深刻理解“爱国是立身之本、成才之基”，传递“保家卫国、奉献青春”的正能量。

三、教育教学管理教育：明晰规则边界，适应学习模式

为帮助新生快速适应大学教育教学管理体系，学校围绕“教学规范、管理制度、学习方法”三大模块开展专项教育。以“大学学习的‘变’与‘不变’”为主题，解读学分制管理、课程选修、考试考核、毕业论文（设计）等核心教学制度，强调 “自主学习、过程管理”的重要性；结合主题班会和案例分析，讲解《学生读本》中关于考勤纪律、奖助贷、违纪处分等规定，明确“底线要求”与 “激励机制”，引导新生树立“规则意识”。

四、安全与法治教育：筑牢安全防线，树立法治观念

安全与法治教育以“预防为主、教育先行”为原则，覆盖“人身安全、财产安全、网络安全、法治意识”等领域。开展“安全进校园”专题讲座，通过真实案例讲解消防安全（灭火器使用、宿舍防火）、交通安全（校园出行、校外乘车）、防诈骗（电信诈骗、校园贷）、防溺水等知识，增强学生防诈骗意识和提升新生应急避险能力；同时，结合主题班会，引导新生“知法、懂法、守法、用法”。

五、专业培养与学风建设教育：聚焦专业认知，培育优良学风

专业培养与学风建设教育旨在帮助新生“了解专业、热爱专业、学好专业”，营造“勤学、修德、明辨、笃实”的学风氛围。学院院长、系主任组织开展“专业介绍”会议，系统介绍专业发展历史、学科优势、培养方案、就业方向及行业前景等，消除新生“专业迷茫”，激发专业学习兴趣；结合“学风建设月”明确 “不迟到、不早退、不旷课、不抄袭”的学风要求，建立“辅导员（班主任）—学业导师—班委”三级学风监督机制，培养新生良好的学习习惯。

六、民族团结进步教育：促进交往交流，铸牢中华民族共同体意识

为引导新生树立正确的民族观，从学校和学院的实际出发，结合多民族学生构成特点，开展“民族团结一家亲”系列教育活动，讲解我国民族政策、宗教政策法规，鼓励学生“讲好普通话”并用普通话交流交际。强调“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的重要性，通过多形式促进来自不同省份不同民族学生之间的了解与信任，互相尊重、相互包容、共同进步，营造团结和谐的校园氛围。

七、身心健康教育：关注身心成长，赋能幸福人生

针对新生可能面临的适应压力、情绪困扰等问题，艺术学院将身心健康教育作为“暖心工程”重点推进。通过开展“大学生心理健康适应”专题讲座，结合主题班会，讲解“新生适应综合征”“情绪管理技巧”“人际关系处理”等内容，引导新生正确看待心理问题，主动寻求帮助；组织学生参加“心理健康测评”，建立心理健康档案，对存在潜在心理风险的学生进行一对一访谈与跟踪辅导。同时，引导新生树立“健康第一”的理念，加强身体锻炼，养成良好的生活习惯，健康、快乐度过大学生活，赋予自己幸福人生。

本次新生入学教育紧扣时代要求与学生需求，七大主题相互衔接、层层递进，形成了“思想引领、规则教育、专业导航、安全保障、身心关怀”的完整教育体系。通过教育，新生的理想信念更加坚定、规则意识显著增强、专业认知逐步深化、安全观念全面提升，为融入大学生活、开启成长新征程奠定了坚实基础。下一步，学院将持续深化入学教育成果，通过“回头看”“跟踪问效”等形式，及时解决新生在后续学习生活中遇到的问题；同时，结合学生反馈，不断优化入学教育内容与形式，推动入学教育从“集中开展”向“长效化、常态化”转变，切实将教育成效转化为学生成长成才的强大动力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。