教学科研

6月18日晚19:30，由我院音乐学专业钢琴教研室主办的“2023级音乐学专业‘指尖织梦・琴音赴夏’动漫主题钢琴教学实践音乐会”，在杨林校区报告厅圆满落幕。本次音乐会作为音乐学专业人才培养的核心实践环节，以舞台实训检验课堂教学成效，为学生搭建了展示专业风采、锤炼艺术素养的优质平台，全方位推动应用型音乐人才培养质量提升。

图1：全体参演学生与教师合影留念

实践教学是培育应用型音乐人才的关键抓手，也是课堂教学向艺术实践延伸的重要桥梁。相较于日常课堂训练，标准化、专业化的舞台展演能够为学生提供完整沉浸式的艺术实践场景，帮助学生完成从单一技能练习到综合艺术表达的转变。本场音乐会严格参照本科音乐学专业教学标准统筹筹备，从经典动漫音乐宝库中精选11首脍炙人口的作品，涵盖钢琴独奏、四手联弹两种演奏形式，既包含《天空之城》《千与千寻永远常在》等宫崎骏经典动漫配乐，也有《卡农》《500 miles》等广为流传的经典旋律，风格多元、情感丰富。曲目编排紧扣课程教学重点，将大众熟知的动漫旋律与专业钢琴演奏技法有机融合，在强化学生演奏技能训练的同时，兼顾审美素养培育，精准对标音乐学专业人才培养目标。为呈现最佳演出效果，参演学生在指导教师的带领下，历经集中排练、逐首作品精细打磨与系统化舞台综合实训，从音符细节、踏板运用到肢体表达、舞台仪态都进行了反复推敲。

图2与图3：参演学生钢琴独奏精彩瞬间

舞台上，参演学生以饱满的热情和娴熟的技艺，为现场观众带来了一场视听盛宴。指尖流转的琴音时而灵动悠扬，时而深沉婉转，将动漫作品中的美好意境与真挚情感娓娓道来，赢得了在场师生的阵阵掌声。谈及参演感受，独奏参演的学生表示，从对照乐谱逐音打磨细节，到反复调整演奏状态、优化舞台演绎，再到直面观众完成完整作品的呈现，整个过程彻底打破了单一课堂练琴的局限，让自己对作品有了更深刻的理解与诠释。参与四手联弹的同学则谈到，双人演奏对节奏同步、声部平衡与默契配合有着极高要求，一次次的磨合不仅精进了协作能力，更让自己学会了在演奏中倾听同伴、相互成就。整场演出不仅锻炼了学生的舞台掌控力与临场心态调节能力，更帮助大家建立了规范成熟的舞台表演思维，实现了专业能力与综合素养的全方位成长。

图4与图5：参演学生钢琴独奏精彩瞬间

对于音乐学专业而言，本次教学实践音乐会是检验阶段教学成果、优化教学模式、提升教研实效的重要载体。通过阶段性集中成果汇报，教研室能够系统梳理教学成效，精准掌握整体学情，深入分析课程落地过程中的重难点问题，为后续调整课程内容、更新教学素材、推行分层教学、深化实践课程改革提供了真实客观的依据，将持续推动钢琴教学朝着规范化、体系化、精细化方向发展。从学院学科建设层面来看，常态化开展高质量教学实践展演，进一步丰富了学院实践育人载体，完善了“课堂教学—专项训练—舞台实践”一体化育人链条。通过常态化展示专业教学成果与学生艺术风采，持续凸显音乐学专业办学特色，稳步提升学科建设水平与专业对外影响力。

图6与图7：参演学生钢琴四手联弹演出现场

动漫主题钢琴教学实践音乐会的成功举办，充分彰显了艺术学院坚持“以演促学，以演促教”着力培育应用型音乐人才的办学思路。下一步，音乐学专业钢琴教研室将持续完善实践教学体系，常态化搭建多层次、多样化的专业展演平台，不断夯实学生专业核心能力与综合艺术素养，推动我校音乐学专业实现高质量内涵式发展，为培育德艺双馨、专业功底扎实的新时代应用型音乐人才筑牢坚实根基。

图8：全体参演学生与指导教师合影留念

                                                图片来源：艺术学院教师           撰稿人：邹莹

一审：邹莹

二审：赵先进

三审：余春凤